Sebuah laporan Bank Dunia baru menunjukkan bahwa kinerja yang luar biasa yang ditunjukkan oleh anak-anak Shanghai pada tes internasional pembelajaran siswa tidak terlepas dari sistem pendidikan yang kuat dengan pendanaan publik yang efisien.
Pemerintah Shanghai mengeluarkan kebijakan dan berinvestasi dalam menciptakan angkatan kerja guru yang besar, menetapkan standar pembelajaran yang jelas dan proses penilaian peserta didik secara regular, dan memberlakukan keseimbangan antara otonomi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sekolah. Evaluasi yang komprehensif dilakukan dengan menggunakan SABER, yaitu sebuah platform global dari Bank Dunia untuk pembandingan sistem pendidikan yang dilengkapi dengan survei sekolah secara terperinci.
Sebuah artikel yang berjudul, "Bagaimana Shanghai Melakukan Itu," yang dirilis pada 17 Mei lalu mencatat bahwa sistem pendidikan Shanghai merupakan salah satu yang terkuat di dunia karena kemampuan Pemerintah menerjemahkan kebijakan pendidikan yang cerdas ke dalam hasil belajar yang sangat baik. Didukung oleh sistem yang dinamis ini, Shanghai telah menduduki peringkat teratas dua putaran berturut-turut untuk tes Program for International Student Assessment (PISA) dalam mata pelajaran membaca, matematika, dan sains. Adalah Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD) yang mengelola tes ini untuk menilai seberapa baik murid-murid berusia 15 tahun telah memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk berpartisipasi penuh dalam masyarakat berbasis pengetahuan.
"Salah satu aspek yang paling mengesankan dari sistem pendidikan Shanghai adalah dalam cara mempersiapkan, mendukung, dan mengelola guru, yang menjadi pusat untuk setiap upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah," kata Xiaoyan Liang, penulis utama laporan itu.
"Profesi guru sangat dihormati di Shanghai bukan sebab guru mendapatkan gaji yang wajar, melainkan karena mereka mengajar dengan sangat baik. Mereka adalah profesional sejati. "
Di seluruh dunia, Shanghai juga memiliki siswa yang kurang beruntung di atas 25 persen seperti yang diuji oleh PISA. Sementara anak-anak yang kurang beruntung terus mendapat perhatian lebih di Shanghai, laporan ini mencatat bahwa Pemerintah Shanghai telah membuat upaya serius untuk membawa pendidikan berkualitas dalam jangkauan mereka. Di antara yang 1,2 juta siswa pendidikan dasar pada tahun 2013, hampir setengah anak-anak migran. Sekitar 77 persen dari mereka ditempatkan di sekolah-sekolah umum dan sisanya didanai untuk bersekolah di institusi swasta.
"Pelajaran dari Shanghai adalah bagaimana meningkatkan pembelajaran bagi semua siswa agar sangat relevan dengan pengembangan dan kemunculan ekonomi untuk mencari cara menghasilkan lebih banyak pekerja terampil," kata Harry Patrinos, Manajer Praktik Pendidikan Bank Dunia untuk Asia Timur dan Pasifik.
